Category: образование

Зигзаги образования. Часть 6.

Пришло время рассказать о самой школе, точнее о здании школы. Старое здание школы было построено перед самой войной, но к сожалению военное время внесло свои коррективы, свои изменения.  С 1941 года и по 1952 год, здесь размещался эвакуированный из Московской области, детский дом. Здание, построенное в 30-х годах, уже не соответствовало требованиям и количеству учащихся конца 60-х годов и в 1961 году, к началу  учебного года было построено новое трехэтажное здание. Мне самому довелось учиться и в старом здании и в новом. Между собой здания соединялись переходом. Перед новым зданием был сквер, где мы в школьные годы сажали деревья, от которых в наше время остались только пни, к сожалению всему приходит свой черед. За школой был хороший фруктовый сад, где мы иногда работали, а справа от школы был поселковый стадион, где проходили занятия по физкультуре и самые различные мероприятия.

Так выглядело здание школы в 1954 году. Справа жители поселка, слева школьники, если не ошибаюсь второй класс.
Так выглядело здание школы в 1954 году. Справа жители поселка, слева школьники, если не ошибаюсь второй класс.
Collapse )
promo zeitkeeper may 4, 2015 22:17 16
Buy for 10 tokens
Так начинает зацветать абрикос. Зацветает груша.

Зигзаги образования. Часть 5.

Каникулы, отдых, увлечения.

Увлечения. Это фотография, фотографирование. Начал я фотографировать в седьмом классе, это был далекий и трудный год. Фотографировали мы вместе с товарищем по 8-й класс, Володей Ф. После восьмого он кажется учился в техникуме. В то время это был довольно длительный процесс. В фотоаппарат нужно было зарядить фотопленку, затем засняв 36 кадров, её проявить и закрепить. После того, как пленка высохнет, нужно было печатать фотографии в темной комнате, при свете красного фонаря, на фотобумаге. После печати фотобумага проявляется, потом закрепляется в фиксаже и высушивается на фотоглянцевателе.

Почему трудный год? Это был известный 1964-й год, а точнее началось всё в 1963-ем году. Неурожай. С сентября 1963 года в продаже не было белого хлеба, не только батонов, но просто булки белого хлеба. Про печенье и пряники вообще разговора не было. Так вот мы с товарищем поехали в Копейск покупать фотопленки, проявители, фотобумагу и т.д. Не знаю купили или нет, а это уже был март 1964 года и мы в продуктовом магазине увидели, что продаются пряники. Собрали всю мелочь (монеты) и купили несколько пряников, которые тут же, на улице съели. Ну что возьмешь с детей. Нам ещё 14 лет не было. 

Ну и конечно много фотографировали. В школе, около школы, на улице во время каникул...

В каникулы ходили в походы, о чем я писал выше, тоже есть немного фотографий. Приведу несколько фотографий того времени. Надеюсь кто-то узнает себя на этих снимках.

На ступенях школы №24. Одноклассники. Слева направо Вера Г; Лида Л. - староста класса, Володя Ф. Вера Г.
На ступенях школы №24. Одноклассники. Слева направо Вера Г; Лида Л. - староста класса, Володя Ф. Вера Г.
Collapse )

Зигзаги образования. Часть 4.

Забегу немного вперёд.

Первый курс. Начало учёбы начиналось с уборки картошки. С 1-го сентября, а это был 1968-й год, посылали на месяц в колхоз или совхоз. Колхозники не справлялись с уборкой выращенного за лето и тут начиналась битва за урожай, хотя колхозам уже было около сорока лет, но для становления предприятие видимо было мало. (Забегая второй раз вперёд — дальше было ещё хуже). Кого лучше всего направить? Конечно студентов, вчерашних школьников, тем более познакомятся друг с другом. Есть фото того времени.

Жили в пионерском лагере. Летние дачи, не отапливаемые, комнаты были битком набиты студентами, но это не спасало особенно девушки мерзли. Картофельные поля были в 3-5 км от места проживания, на эти поля возили нас в грузовиках, в кузове стояли деревянные скамейки, ну а дороги сельские — ямы, рытвины, ухабы — обычное на селе бездорожье.

Нужно ещё отметить, что в те годы в институт был большой конкурс. Мало того, что десятилетку оканчивали лучшие ученики, не больше половины окончивших 8 классов, так в институт поступал только каждый четвертый из окончивших. Конкурс был не менее 4-х человек на место, на престижные специальности даже больше, ну а на менее престижные меньше, но больше 2-х человек на одно место.

Collapse )

Зигзаги образования. Часть 3.

Трудовое воспитание. В то время, в 50-е и 60-е годы уделялось большое внимание, в основном нормальное, но были непонятные моменты.

Уроки труда в начальной школе: — учились пришивать пуговицы, да вспомнил, на форму пришивались белые воротнички, вероятно раз в неделю менялись, а может и чаще. Также штопали носки и чулки, штопали — это десятки нитей крест на крест, т.е. восстанавливалась ткань, ставили заплатки  — всему этому учились и мальчики, и девочки.

В средней школе были уже раздельные уроки для мальчиков и девочек. Мы учились простому плотницкому делу, строгали рубанком, что-то прибивали, учились пользоваться пилой. Осваивали азы электротехники, подключали розетки, электровыключатели, патроны к электролампам. Много было слесарных операций, например делали из жести металлические совки для подбрасывания угля в печь.

Collapse )

Зигзаги образования, часть 2.

О них ещё не скоро.

   Что ещё было в начальной школе, конечно питание. Обедом это было, тру дно  назвать, давали стакан какого-либо напитка и к нему булочку, коржик или печенье и это мы съедали в большую перемену. За всё это платили 1 рубль в неделю, а если в месяц и перевести на современные деньги, то получается около 800 рублей в месяц. Сейчас, насколько мне известно, обеды в школе стоят 2 000 рублей в месяц, но это двухразовое горячее питание, а не кефир с коржиком.  

   С течением времени что-то меняется, происходят перемены, я перехожу в среднюю школу. Перешел в пятый класс (одно время начальная школа состояла всего из трех классов образования) и пошел в новую школу, точнее в новое здание школы.

    Рядом со старым двухэтажным зданием, построили новое, трехэтажное и в нём стали учиться школьники после окончания начальной школы. В этом здании был актовый зал, большой светлый спортзал и столовая, где уже были для школьников горячие обеды.

Collapse )

Зигзаги образования

или каким я его помню.

     Школу я окончил в 60-е годы. Сразу и не вспомнить существенные события, тенденции в то время. Попробую. 

      В начальных классах мы писали перьевыми ручками, перо которых нужно было обмакивать в чернильницу. Цвет чернил, кажется, был фиолетовым. Были прописи, это такая тетрадь, где учились правильно и красиво писать, ну и конечно чисто, т.к. с перьевой ручкой часто получались кляксы. Написанный в тетради текст высыхал очень медленно и его промокали специальной бумагой, которая продавалась вместе с тетрадью, типа фильтровальной, называли её «промокашка». На уроках чистописания учились старательно выводили слова и буквы, которые сильно отличались от современных толщиной линий. Были в написании каждой буквы жирные и тонкие линии, в зависимости от того в какую сторону двигалось перо. Часть учеников, особенно девочки, писали очень красиво.

    Первые авторучки появились, по крайней мере на Урале, в начале 60-х годов. В магазинах их не было. Мне первую авторучку привез из Москвы отец. Это были авторучки наполняемые чернилами поршневым механизмом или с обратной стороны была резиновая пипетка, с помощью которой набирались чернила в авторучку.

Collapse )

"Забудь всё, чему тебя учили в институте..."

   Если Вам это не пригодилось, то Вам возможно, не высшее образование  нужно было, а достаточно было получить среднее профессиональное, которого для просто исполнителя более, чем достаточно. (почти цитата).

 Из предыдущего опыта работы скажу: —  в старые времена на инженерных должностях работало много практиков и сотрудников после техникума, так вот они, в своем подавляющем большинстве, всегда были по своей квалификации и знаниям, намного ниже специалистов с высшим образованием. Исключения не в счёт. В 60-е и 70-е годы из-за этого падал общий уровень труда инженера, т.к. даже специалисты с высшим образованием скатывались  к более никому уровню инженерного труда.

Второй фактор. Нужно не просто высшее  образование для данного места работы, а обязательно профильное, т.е. если ты инженер-механик, то больших успехов достигнешь как технолог по механической обработке и возможен рост до главного технолога предприятия. Практика это всегда подтверждала.

Collapse )

И немного про Янтарную комнату.

В музее янтаря Калининграда. Единственный в России Музей янтаря был открыт в 1979 году. 

Стоимость билета для осмотра постоянной экспозиции (второй этаж, зал «Янтарный дом», зал «Галерея»): Это только часть экспозиции

  • Взрослые – 300 рублей;
  • Школьники – 150 рублей. 

Денег было не жалко, посмотреть такую красоту.

Collapse )

По Челябинску. Фатеевка. Ленинский район.

Прошло 30 лет. В 1975 году школа ещё работала, в 1978 году уже не работала.

Перед челябинской школой №51, поселок Фатеевка. Примерно 60-е годы 20 века.

Во дворе челябинской школы. Около 1960 г.

Фатеевская школа в наши дни

009

Collapse )